Centraliser l'innovation

Il faudrait impérativement qu'un seul et même réseau créatif pour promouvoir l'entrepreneuriat "universel" "et favoriser les relations entre le détenteur d'un projet et les investisseurs. Le réseau devra être prépondérant sur la toile, regroupant les principales centres d'innovations du monde. Délimiter chaque domaine et les rendre exhaustifs par l'utilisation du domaine et l'approfondissement continu que chaque utilisateur apportera. Créer des lieux d'échanges dans le site pour exciter l'initiative d'innovation entre groupes ou particuliers. Assurer la bonne connexion entre l'entrepreneur et l'investisseur en créant une communication en visu-caméra instantanée. Assurer la sauvegarde des données du flux, peut être créer un historique de ses participations au réseau.

Théorie d'extensionnalité

Tout concept, projet ou innovation doit être suggéré comme une classe x contenant y sous classe qui lui-même contient z sous-sous classe. En nous inspirant de la théorie des ensembles Zermelo-Fraenkel (ZF), nous pouvons dire qu'en étudiant une classe x contenant la classe y nous pouvons dès lors étudier cette classe y qui, contenant elle même la sous-sous classe z nous permet donc d'étudier cette classe ; tout ceci participant du même ensemble. En nous attachant à ce principe, et à l'inverse de la théorie des ensemble, nous allons dire que c'est l'ensemble qui, dans notre construction d'un réseau de création, détermine les éléments à étudier contenus dans cet ensemble. Une image offre beaucoup plus qu'une image. L'ensemble est déterminé par ses éléments dans l'axiome d’extensionnalité, mais pour nous, le principe peut être l'inverse car un problème global peut faire naître des problèmes particuliers au sein de l'ensemble et ainsi de suite. Ce qu'il conviendrait justement pour une bonne attractivité du réseau et pour sa richesse.

Pour un certain type de réseau social

Le concept même de réseau social "Social network", vue comme une structure sociologique d'interactions entre les utilisateurs du réseau entre eux, est de nature à conduire dans certains cas ou la plupart à la désintégration de l'activité créative efficiente même du réseau. Nos rapports avec l'innovation se trouvent modifiés par le changement de nos rapports avec l'autre et notre rapport au pragmatisme. Si nous pouvions considérer la création quelle qu'elle soit comme activité efficiente de  réseau, comme facilité de communication d'idées centrés en un même point, nous accélérerons alors l'activité créatrice et sa matérialisation, faisant ainsi avancer le développement du domaine où se situe l'action créative à une vitesse inégalée.

Modèle d'une hélice tiré du brevet intitulé ‘Improvements in propellers applicable for aerial machines.’ déposé par Ludwig Wittgenstein en 1910  lors de ses études aéronautiques.

Idée

L'importance grandissante des neurosciences et l'impact quelle aura dans quelques années sur nos sociétés, nous rappellent à quel point l'étude du cerveau humain reste l'une des clés maîtresse pour appréhender les différentes caractéristiques des prédispositions mentales et des différentes capacités cognitives. Elle sera surtout indispensable pour aider à mieux traiter certains troubles comme la dyslexie ou la dyscalculie provoquées par une anomalie lors de la maturation neuronale engendrant la formation d'ectopies sur le lobe préfrontal. Anomalies qui selon les spécialistes se sont mises en place chez le foetus, à la fin du deuxième trimestre de la grossesse où les futurs neurones traversent l’épaisseur du cerveau pour acquérir leur place définitive. Il en va de même pour les trouble autistiques comme le syndrome asperger découvert en 1943 par le pédiatre autrichien Hans Friedrich Asperger, qui est un trouble neurologiques du spectre autistique affectant les fonctions cognitives du cerveau. 

Les caractéristiques complexes de la dyslexie ou du syndrome d'asperger, comme la pensée en images, les capacités intellectuelles étonnantes dont font preuves les personnes atteintes de ces troubles, doivent nous faire prendre conscience de l'importance d'une meilleure prise en charge de ces pathologies dites "de la différence" comme à l'image des hpi (haut potentiel intellectuel) dans la perspective d'une meilleure intégration dans la société et une meilleure exploitation pour ces personnes de leurs potentiels. Ils peuvent nous apporter énormément, et les gouvernements devraient prendre plus en considération en matière de politique éducative ces enfants jugés la plupart du temps "singuliers" ou voir "retardés" et qui ne demandent qu'à s'épanouir dans les passions qui les animent. Il serait donc judicieux de mettre en place un groupe associatif organisé autour de ces troubles, qui aurait assez d'influence pour peser sur la politique éducative de l'état. Ce groupe pourrait pour avoir plusieurs personnalités ambassadrices, reconnues être atteintent elles mêmes de ces troubles comme des entrepreneurs tels que Richard Branson (patron de Virgin), d'autres comme keira knightley (actrice), Charles Schwab (entrepreneur) ou encore faire référence dans des publicités à des personnalités défuntes comme Steve Jobs (dyslexique), Thomas J. Watson (IBM, dyslexique), William Hewlett (HP, dyslexique). Nous nous devons de nous donner la possibilité de cette entreprise afin de véritablement mettre en lumière cette minorité de notre société qui nous a déjà beaucoup apportée et nous apportera encore, à nous, dans le monde en crise que nous traversons de nous donner les moyens de mettre chacun à même de pouvoir donner pleine mesure d'elle même, et d'aider à l'épanouissement de toute la société.